Vokālā skolotāja: iespējas un darba apraksti

Podagog par Vokālā – tas ir ļoti populārs mūsdienu sabiedrības profesijā. Skolotāji Dziedāšana ir nepieciešamas gan privātās studijas un valsts klubos jaunrades. Mūsu rakstā mēs pakavēties pie iezīmēm profesijas, mēs jums pateiks, kādas prasmes un zināšanas ir labs vokālā pedagoģe, kādi ir viņa pienākumi, tiesības un atbildība.

Īpatnības

Katrai profesijai ir savas īpatnības, nav pārsniegusi specialitāti skolotāja dziedāšanas. Mīlestība pret mākslu, vēlas veltīt sevi pedagoģijai, ticība, ka bez zināšanām par reālo mūziku nav iespējams kļūt par harmonisku personību un sirsnīgs entuziasmu bizness – Visas šīs īpašības ir raksturīgas skolotāju-mūziķis. Skolotājs par vokālā ne tikai māca pareizību piezīmes, viņš joprojām vada izglītības darbu, veido estētisko gaumi viņa studentiem, veicina veidošanos ideāliem. Tāpēc Labs dziedāšana skolotājs ir vairāk nekā tikai skolotājs, kas zina pamatus savu tēmu. Tas apdāvināts personības visaugstākajā vērtība šī vārda.

Darbs skolotājs dziedot kaut kā darba aktieris. Un pats tiecas caur radošumu modināt jūtas un domas par citu cilvēku. Tomēr darbs skolotāju dziedāšanas ir daudz grūtāk. Aktieris ir tikai daļa no teātra darbības, bet skolotājs par vokālu ir viens no trim lomām: tas patstāvīgi veido klases, tas palielinās numurēšanu telpās un tieši vilcienus. Dienā, skolotājs par vokālu var dot 4-6 nodarbības, un tos var veikt ar dažādiem kontingenta gan pēc vecuma, gan darbības jomās.

Maz ticams, ka kāds apgalvot, ar to, ka mācību metode kora dziedāšanas pirmās greideri ievērojami atšķirsies no nosakot numuru jaunekli vai meiteni 15-17 gadiem. Atkarībā no žanra, akadēmiskā, pop, operas un džeza vokāls atšķirt, atsevišķos virzienos, extreme-vokāls un populārs dziedāšana izceļas.

Visbiežāk vokālais skolotājs specializējas vienā, ne vairāk kā divos virzienos, bet darba zināšanas un prasmes ir visās jomās.

Oficiālie pienākumi

Par darba apraksti jebkura skolotāja vokāls ietver šādus pienākumus. Šis skolotājs:

• Veic grupu vai individuālās nodarbības ar studentiem, lai palielinātu savu vokālo līmeni+
• Darbi ar vokālistiem un solistiem kora komandu nekā atsevišķām personām, kā daļa no sagatavošanas jaunas produkcijas, kā arī nodarbojas ar jauniem izpildītājiem par pašreizējo repertuāru+
• Vada vokāls, izmantojot dažādas mācību metodes, dziedāšanas un paziņojums+
• Veidlapas izpildītājiem, lai saglabātu ilgtspēju intonācija, kā arī attīsta ķēdi tembrs+
• Pasniedz studentu prasmes kompetentas draudzīgā pārstrādē un balsot noteiktā Testura+
• iesaistīti formulētu dziedāšanas elpošana+
• Veidlapas atpazīšanas prasmes baumas par pamata sastāvdaļu muzikālā valodā (akordi, temps, darbarīki, tonalitāte, ritmi, intervāli)+
• māca mūzikas veidlapas atzīšanu jaunajā tekstā vai nu ar auss+
• Vingrinājumi cieša mijiedarbība ar koncertiem un mūzikas izrādēm+
• Ražo individuālo balss ballīšu kvalitātes kontroli.

Prasībām

Mēs pievēršam uzmanību tam, ka, lai kļūtu par vokāla skolotāju bez mūzikas izglītības nav iespējama. Un, ja jūs plānojat strādāt pirmsskolas / skolas iestādēs vai pusaudžu klubos, jums būs nepieciešams arī pedagoģiskie kursi, kas apliecina prasmes strādāt ar bērniem.

Prasmes

Skolotājam par vokālu jāzina:

• Pašreizējo tiesību aktu pamati attiecībā uz kultūras un mākslas jautājumiem+
• Pamata pozīcijas Kultūras Krievijas Federācijas ministriju, kā arī jebkuri citi normatīvie akti augstākās instancēs+
• Vokālās prasmes teorētiskie un praktiskie pamati+
• Vokālās mākslas un mūzikas teātra vēsture+
• Vokālās pedagoģijas metožu teorija un prakse+
• Pašreizējais repertuārs radošās komandas, kā arī jauniem darbiem pieņemti ražošanā+
• Specifika no darba skolotāju dziedāšanas dažādās vecuma grupās+
• Pamati “Iestatījumi” no balss aparātu+
• Prakse un teorija vokālā prasmju analīze.

Un, protams, jebkurš vokālā pedagoģe ir jābūt plašām zināšanām muzikālus darbus un kompozīcijas, kas var tikt izmantots, lai iestatītu mūzikas numuriem.

Mūzikas skolotāji nepieciešams:

• varēs pievienot skolēnus skatuves mākslas, un darīt to interesantu un pieejamu veidā+
• jāapzinās mūzikas izvēli to skolēnu un viņu vokālās pieprasījumiem+
• būt labs organizators, lai nodrošinātu, ka jūsu mācekļi maksimāli radošas darbības un profesionālās pašizpausmes+
• Aprīkot darbgrāmatas, aprīkojot to ar visu visvairāk nepieciešams apmācīt Azam vokālistu iemaņas+
• varēs spēlēt sev jebkuru mūzikas instrumentu+
• piemīt prasmes, izmantojot skaņas un video atskaņošanas tehnoloģijas.

Kvalitāte

Lai kļūtu par labu mūzikas skolotājs, tas ir svarīgi, lai būtu kopa nepieciešamām īpašībām. Darbam, skolotājs vokāls ir nepieciešams:

• Spēja sajust mūzikas repertuāru, izstrādāt mācību materiālus+
• Spēja emocionālo infekciju, spilgta izpausme virziena emociju+
• Rīcībā pilnu intonācija klāstu runas, labas plastmasas, sejas un artikulācija+
• spēja paskaidrot, nodot savas zināšanas, dalīties pieredzē+
• Prasmju improvizēt+
• Spēja iekļūt pasauli sajūtas un sajūtu par studentu, spēja sajust savu stāvokli, nosliece uz empātija.

Vokālā Skolotājam būtu aktīvs, sabiedrisks cilvēks, vienmēr pozitīvs, kam ir spēja apvienot optimismu apkārtējās. Ir svarīgi, ka viņš bija taktisks, delikāts un ierobežots cilvēks. Ne visi studenti nekavējoties saprot, ka viņi vēlas no viņiem, un paša balss “iestatījumu” process ir nepieredzēts. Tāpēc skolotājam būs jābūt pacietīgam, māciet, nevis aizvaino, maigi un pareizi vadīt studentu pareizajā virzienā.

Un, protams, šī persona ir atbildīga, motivēta rezultātā. Tas ir no skolotāja darbības daudzos veidos, ir atkarīgs no vokālo prasmju uzlabošanas mērķu sasniegšana.

Tiesības un atbildība

Vokāls pasniedzējs, tāpat kā jebkuram citam skolotājam, ir savas tiesības. Viņš ir atļauts:

• pieprasīt izveidot nepieciešamos tehniskos un organizatoriskos apstākļus pedagoģiskās darbības īstenošanai+
• Iepazīstieties ar Vokālās skolas projektiem, kas jebkurā gadījumā var attiecās uz savu darbību+
• Pilnībā iegūt informāciju, kas nepieciešama, lai izpildītu savu darba aprakstu+
• regulāri paaugstināt savu profesionālo līmeni un kompetenci+
• Pieprasīt izpildi savu uzdevumu ar studentiem ietvaros studiju programmas.

Tajā pašā laikā, skolotāja no dziedāšanas lāči un personiskās atbildības:

• Par neatbilstību apstiprinātajam darba apraksts+
• Par neatbilstību noteikumiem iekšējās kārtības noteikumos paredzētajā grafikā klasēs ar skolēniem+
• Par jebkuru izdarīti izpildes profesionālās darbības laikā, saskaņā ar krimināllietu, civillietu vai administratīvo kodi Krievijas Federācijas pārkāpumiem+
• Par nodarot būtisku kaitējumu īpašumam organizācijā vai students+
• Par nelikumīgu izmantošanu biroja pilnvaru.